Ce projet est un travail de médiation et de scénographie d'exposition. Il propose un principe d'approche et d'aide à la compréhension des contenus par l'organisation du parcours, le travail de l'espace et les outils de médiation. L'exposition est divisée en chapitres que le visiteur aborde par des espaces d'immersion, symboliques de la période observée, composés d'objets, de jeux de lumières et de sons. Le visiteur entre ainsi peu à peu, par les sens, dans une histoire où les contenus sont plus compréhensibles pour lui. Il est ensuite invité à poursuivre sa promenade grâce à des cartels sonores et des vidéos qui lui offrent d'autres clés d'analyse liant les objets aux discours. Chaque chapitre, marquant les ruptures et les évolutions dans la thématique abordée, est divisé en sous-parties, interrogeant le sujet de l'exposition suivant différentes thématiques. Celles-ci offrent un panorama plus large sur le sujet et ouvrent plusieurs portes d'entrées aux visiteurs. Elles sont également source de découvertes sur des notions moins connues, voire insoupçonnées. L'ensemble, proposé dans un espace décloisonné, donne au visiteur le loisir de constituer son propre parcours, de suivre l'une des sous-parties ou la totalité de l'exposition.